La estrategia está enfocada a brindar herramientas para trabajar emociones, atención y convivencia dentro de las aulas.
La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (SEGEY), en conjunto con la asociación AtentaMente, comenzó con la entrega de materiales educativos enfocados en fortalecer las habilidades socioemocionales de niñas y niños de preescolar y primaria.
La estrategia contempla llegar a 464 escuelas de Yucatán y beneficiar a más de 26 mil estudiantes. Además de los materiales, se brindará orientación y capacitación a docentes y demás figuras educativas que estarán a cargo de llevar estas actividades a las aulas.
Durante esta primera fase, los materiales serán distribuidos en 113 planteles ubicados en Mérida y en las regiones de Motul, Ticul, Maxcanú y Hunucmá.
En estos centros educativos se entregarán:
- 273 acervos educativos.
- 2 mil 910 materiales para docentes y estudiantes.
- Guías dirigidas a maestras y maestros.
- Recursos y actividades para trabajar directamente con el alumnado.
La entrega forma parte de la colaboración que mantienen la SEGEY y AtentaMente, con la intención de incorporar estas herramientas a las actividades cotidianas de las comunidades escolares.
Los materiales corresponden al programa “Siconautas. Una aventura para estar bien y ayudar a otros”, diseñado para trabajar el aprendizaje socioemocional mediante lecciones, rutinas y actividades prácticas.
Entre las habilidades que busca desarrollar se encuentran:
- Mejorar la capacidad de atención.
- Reconocer y regular las emociones.
- Fortalecer el autoconocimiento.
- Mejorar la relación con otras personas.
- Favorecer una mejor convivencia dentro del salón de clases.
La propuesta busca que estos temas se trabajen de manera práctica y formen parte de las actividades escolares, en lugar de abordarlos como contenidos separados.
Como parte de la estrategia, las maestras y maestros también tendrán acceso a orientación y capacitación para conocer la forma adecuada de utilizar los materiales con sus estudiantes.
Gabriel Peniche Ferreyro, coordinador general de Programas Estratégicos de la SEGEY, señaló que el desarrollo socioemocional es un elemento importante dentro de la formación integral de las y los estudiantes.
Carlos Alberto Vela Morales, desarrollador curricular e instructor de habilidades socioemocionales de AtentaMente, explicó que los recursos están pensados para ofrecer herramientas prácticas que ayuden a fortalecer el bienestar y generar ambientes positivos en las aulas.
También destacó las experiencias de docentes yucatecos que ya han utilizado este tipo de herramientas y han compartido sus resultados en las comunidades escolares.
La colaboración entre la SEGEY y AtentaMente continuará con la incorporación de estos materiales en más escuelas del estado.
El proyecto contempla además la participación de docentes y familias, con el propósito de que el desarrollo de habilidades socioemocionales pueda reforzarse tanto dentro como fuera de las aulas.
Con estas acciones, la autoridad educativa busca complementar el aprendizaje académico con herramientas que contribuyan al bienestar y a la formación integral de niñas, niños y adolescentes en Yucatán.
