En la entidad se cuenta con los siguientes planteles de la Universidad Nacional Autónoma de México: el Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales; la ENES Mérida; las facultades de Ciencias, Química, Medicina Veterinaria y Zootecnia; los institutos de Ecología, Geografía, Ingeniería, Química, el IIMAS y el Museo de la Luz.
El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, presidió una reunión de trabajo con el Consejo de Dirección del campus Yucatán, en la que revisaron los planes de crecimiento y la infraestructura requerida por las 11 entidades que tienen presencia en el estado y en las cuales 327 investigadores y profesores realizan actividades de docencia, investigación y difusión de la cultura.
En la reunión se planteó que la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Mérida (la cual cuenta con alrededor de 13 hectáreas) sea el núcleo de cohesión del campus Yucatán. En esta sede foránea se atiende a 400 estudiantes.
La directora del Instituto de Geografía y presidenta del Consejo de Dirección de dicho campus, María Teresa Sánchez Salazar, expuso que son 11 las entidades académicas de la Universidad Nacional, ubicadas en cuatro sitios: en la ciudad de Mérida; en el municipio de Ucú (donde se sitúa la ENES Mérida); Sisal; y el Parque Científico Tecnológico de Yucatán.
Subrayó que se busca impulsar el crecimiento y un reordenamiento del campus, a fin de aprovechar las capacidades y la infraestructura que esta casa de estudios tiene en el estado.
En la reunión efectuada en el Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales (Cephcis) y en la que estuvieron también el coordinador de Planeación, Evaluación y Simplificación de la Gestión Institucional, Enrique del Val Blanco; y el director general de Obras y Conservación, Gonzalo Guerrero Zepeda, se revisó el Plan Maestro de la ENES Mérida, con relación a los edificios que están en construcción y las obras planeadas.
Los titulares de diversos institutos y facultades analizaron la posibilidad de compartir espacios y que se establezcan inmuebles que alberguen actividades docentes y de investigación, los cuales faciliten la interacción de integrantes de distintas disciplinas y se genere el sentido de comunidad.
El director de la ENES Mérida, Edgar Torres Irineo, explicó que esta Escuela atiende alrededor de 400 estudiantes en nueve licenciaturas. Detalló que la primera generación se conformó de 90 alumnos y el número se ha incrementado.
Actualmente, se requiere fortalecer la matrícula de dichas carreras y acompañarse de mayor infraestructura y una oferta de actividades culturales, deportivas, entre otras.
En este campus también se realizan importantes investigaciones. Por ejemplo, la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia lleva a cabo estudios relacionados con la ecología y las enfermedades de animales, así como de sostenibilidad, que cuentan con cofinanciamientos de instituciones de Francia, Inglaterra y la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, refirió el director de dicha entidad universitaria, Carlos Guillermo Gutiérrez Aguilar.
En el caso del IIMAS, se estudian desde imágenes médicas y sistemas autónomos hasta materiales compuestos y procesos sociales, mediante recursos matemáticos y computacionales. Un ejemplo es la investigación sobre las causas y consecuencias de la enfermedad de Chagas, así como sobre las estrategias para disminuir los casos graves, iniciada en 2016 junto con la Universidad Autónoma de Yucatán.
La Facultad de Ciencias desarrolla en Sisal proyectos de producción de pulpos, caballitos de mar, entre otros, señaló su director, Luis Felipe Jiménez García. Además, planteó la posibilidad de que se puedan implantar en la ENES Mérida licenciaturas que ya existen en otras facultades y escuelas de la UNAM.
Asimismo, al presidir en Mérida la ceremonia por los 50 años del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS) y los 30 años del Instituto de Ecología (IE), el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, llamó a los integrantes de esas comunidades a que, desde Yucatán, sigan construyendo “una Universidad Nacional cercana a las distintas realidades de México y comprometida con el porvenir de las próximas generaciones”.
Afirmó que la UNAM busca multiplicar las oportunidades para estudiar e investigar más allá de la capital del país y, por ello, descentraliza sus funciones sustantivas a fin de “reducir las desigualdades en el acceso al conocimiento y favorecer la movilidad social”.
En el auditorio de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES), Unidad Mérida, el rector indicó: “La celebración reconoce dos trayectorias institucionales que han contribuido significativamente a ampliar el alcance de nuestra universidad en el sureste del país. El crecimiento y la consolidación de sus comunidades nos muestran que el carácter nacional de la UNAM se materializa al abrir nuevos espacios para investigar, formar y compartir el saber”.
Recordó que la Universidad Nacional está presente en las 32 entidades federativas y cuenta con polos de desarrollo regional en Baja California, Guanajuato, Michoacán, Morelos, Oaxaca, Querétaro y Yucatán, desde los cuales suma sus capacidades e infraestructura educativa, científica y cultural a los esfuerzos de instituciones públicas y privadas y de actores locales.
