Seis de cada diez hijas e hijos de personas mayahablantes en Yucatán ya no aprenden la lengua como idioma materno, lo que representa una tasa de pérdida cercana al 60 por ciento y coloca al estado como uno de los casos más relevantes de desplazamiento lingüístico en México, advirtió la subsecretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Gobierno de México, Violeta Vázquez-Rojas Maldonado.
Durante el Encuentro del Nodo Sureste-Golfo de la Red Nacional de Investigación sobre Lenguas Indígenas (Renili), realizado en el Gran Museo del Mundo Maya, se expuso que actualmente la entidad concentra poco más de 500 mil hablantes de maya, pese a que todavía se estiman alrededor de 800 mil personas con algún nivel de dominio del idioma.
Especialistas participantes señalaron que el uso del maya se mantiene principalmente en población adulta, mientras que en niñas y niños su presencia es cada vez menor, lo que debilita la transmisión intergeneracional y acelera el proceso de pérdida del idioma en comunidades rurales y urbanas.
Entre los factores que inciden en este fenómeno se encuentran la discriminación hacia hablantes, la migración hacia ciudades como Mérida, la reducción del uso cotidiano del idioma en espacios públicos y la decisión de algunos padres de no enseñarlo a sus hijos para evitar estigmas sociales, además de una baja lectoescritura.
En el mismo encuentro, autoridades culturales de Yucatán presentaron acciones para fortalecer la enseñanza y difusión del maya, como programas educativos, talleres para infancias, impulso a la literatura indígena y actividades en espacios culturales, aunque especialistas advierten que los esfuerzos aún son insuficientes frente al ritmo de pérdida.
Datos académicos y del Inegi confirman que la disminución de hablantes de maya en la última década es sostenida, lo que mantiene la preocupación sobre la eficacia de las políticas actuales para la preservación de la lengua en la entidad.
